Представлены полезные модели трёх устройств цвето/вибро-нотного преобразования для обучения музыке детей с нарушениями зрения (слабовидящие и слепые). В основе работы устройств лежат собственные научные исследования автора в области синестезии и тактильного восприятия.

Я занимаюсь музыкой, играю на трех музыкальных инструментах и хочу, чтобы все без исключения могли это делать. Устройства были созданы мной после посещения музея «Сенсориум», где слепой экскурсовод водил нас по залам в полной темноте. Я занимаюсь робототехникой и понял, что могу помочь людям с нарушениями зрения заниматься музыкой. Слабовидящий не видит нот, но он видит яркие цвета, которые и могут заменить ему ноты. Слепой может ощутить вибрацию. А еще я познакомился с понятием синестезия. Это и было положено в основу работы моих устройств.